Влияние использования дистанционных образовательных технологий в период пандемии Covid-19 на эффективность обучения студентов медицинских вузов

Abstract

В данной статье рассматриваются аспекты внедрения компьютерных технологий в процесс получения образования студентами медицинских университетов, а также их отношение к способу обучения на примере использования цифровых образовательных платформ и программ в условиях пандемии COVID-19. Исследования, проведённые в России, Германии, Австрии и Швейцарии и других странах среди студентов медицинских институтов и университетов как во время самоизоляции, так и через год после неё, выявили плюсы и минусы применения цифровых технологий не только в изучении медицинской науки, но и в образовательном процессе в целом.