Подготовка к ЦТ по русскому языку с помощью мнемонических приёмов

Abstract

В статье рассматриваются мнемонические приемы, которые оптимизируют процесс подачи учебного материала, развивают память, повышают интерес к изучению русского языка, улучшают качество знаний по предмету, формируют языковую компетенцию слушателей подготовительного отделения при подготовке к ЦТ.

The article discusses mnemonic techniques that optimize the process of presenting educational material, develop memory, increase interest in learning Russian, improve the quality of knowledge on the subject, and form the language competence of students in the preparatory department when preparing for the CT.