Художественный текст в обучении иностранных студентов-медиков русскому языку как иностранному

Abstract

Статья посвящена использованию художественных текстов медицинской тематики на занятиях по русскому языку как иностранному. В ней рассматриваются вопросы обучения языку специальности на художественных текстах как источниках профессиональной лексики. Подчеркивается возможность использования содержательной части художественного текста для разрешения проблемных ситуаций с привлечением профессиональных знаний студентов.

The article is devoted to the use of fictional texts on medical topics in Russian as a foreign language classes. It deals with the issues of teaching the language of specialty using fiction texts as sources of professional vocabulary. The possibility of using the meaningful part of the fiction text to solve problem situations with the involvement of students' professional knowledge is emphasized.