Диалоговая технология преподавания биологии иностранным учащимся на подготовительном отделении УО БГМУ

Abstract

Одной из учебных функций кафедры биологии учреждения образования Белорусский государственный медицинский университет (УО БГМУ) является преподавание на подготовительном отделении иностранных учащихся. Роль подготовительного отделения достаточно сложна и ответственна – в течение небольшого промежутка времени необходимо скорректировать начальный уровень знаний учащихся и привести его к необходимому. В статье анализируются методика диалоговой формы обучения, цели, правила ведения диалога.

One of the educational functions of the Department of Biology of the educational institution Belarusian State Medical University (BSMU) is teaching foreign students at the preparatory department. The role of the preparatory department is quite complex and responsible — within a short period of time it is necessary to correct the initial level of students' knowledge and bring it to the required level. The article analyzes the methodology of the dialogue form of teaching, goals, rules for conducting a dialogue.