Искать
Отображаемые элементы 1-10 из 12
Использование аутентичных видеотекстов на уроках РКИ на начальном этапе обучения
(БГМУ, 2020)
В статье рассматривается использование аутентичных видеотекстов на начальном этапе преподавания русского языка как иностранного. Обучение живой устной речи, формирование социокультурной компетенции у студентов является ...
О дистанционном обучении русскому языку как иностранному учащихся подготовительных курсов
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются особенности дистанционного обучения и его применение в обучении русскому языку как иностранному китайских учащихся подготовительных курсов.
Организация контроля и самостоятельной работы при обучении русскому языку как иностранному (довузовский этап обучения)
(БГМУ, 2020)
В данной статье предпринимается попытка определить роль самостоятельной работы в учебном процессе, проанализировать факторы, способствующие возрастанию её значимости, дать подробную классификацию видов заданий для ...
Дистанционное обучение: урок РКИ с использованием информационно-коммуникационных технологий
(БГМУ, 2020)
В статье представлены возможности дистанционного обучения (ДО) на уроке РКИ. На базе звучащего текста «Моя лучшая подруга» и комплекса упражнений отрабатываются лексико-грамматические модели, формируются умения восприятия ...
Особенности организации самостоятельной работы студентов при обучении русскому языку как иностранному
(БГМУ, 2020)
В данной статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы студентов при обучении русскому языку как иностранному, подчеркивается важнейшая роль самостоятельной работы в высшей школе. Автором исследования ...
Освоение навыков аудирования иностранными студентами при обучении русскому языку
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются приемы освоения навыков аудирования иностранными студентами медицинских вузов при обучении русскому языку. Авторы анализируют использование визуального компонента при аудировании, что способствует ...
Общая характеристика компетентностно-ориентированных заданий для формировании невербального компонента межкультурной компетенции на занятиях по РКИ
(БГМУ, 2020)
Внедрение компетентностного подхода в образование требует пересмотра содержания учебных дисциплин и обновления их учебно-методического сопровождения, в том числе за счет разработки и внедрения в образовательный процесс ...
Современный формат НИРС на кафедре белорусского и русского языков
(БГМУ, 2020)
В работе анализируются состояние НИРС на кафедре белорусского и русского языков за последние 5 лет. Особое внимание уделяется межкультурному компоненту, который изменил у иностранных студентов восприятие роли родного языка ...
Работа куратора на этапе довузовского обучения РКИ
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются общие проблемы и задачи, возникающие перед куратором в условиях современного времени. Описывается специфика воспитательного процесса при работе в группах с иностранными студентами.
Информационные технологии в обучении РКИ и возможности их использования
(БГМУ, 2020)
Статья посвящена анализу информационных технологий, используемых в обучении русскому языку как иностранному.