Репозиторий БГМУ
    • русский
    • English
  • русский 
    • русский
    • English
  • Войти
Посмотр Новое в лингвистике, педагогике и методике преподавания иностранных языков. Преподавание иностранных языков в неязыковых университетах: современные вызовы по дате публикации 
  •   Главная
  • Материалы съездов, конференций, семинаров
  • Материалы съездов, конференций, семинаров. 2026
  • Новое в лингвистике, педагогике и методике преподавания иностранных языков. Преподавание иностранных языков в неязыковых университетах: современные вызовы
  • Посмотр Новое в лингвистике, педагогике и методике преподавания иностранных языков. Преподавание иностранных языков в неязыковых университетах: современные вызовы по дате публикации
  •   Главная
  • Материалы съездов, конференций, семинаров
  • Материалы съездов, конференций, семинаров. 2026
  • Новое в лингвистике, педагогике и методике преподавания иностранных языков. Преподавание иностранных языков в неязыковых университетах: современные вызовы
  • Посмотр Новое в лингвистике, педагогике и методике преподавания иностранных языков. Преподавание иностранных языков в неязыковых университетах: современные вызовы по дате публикации
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Посмотр Новое в лингвистике, педагогике и методике преподавания иностранных языков. Преподавание иностранных языков в неязыковых университетах: современные вызовы по дате публикации

Отсортировать по:

Порядку:

Результатам:

Отображаемые элементы 1-8 из 8

  • названию
  • дате публикации
  • дате утверждения
  • по возрастанию
  • по убыванию
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
    • Лингвистические особенности климатической фантастики на основе романа К. Маккарти «Дорога» 

      Чирич, М. С. (БГМУ, 2026)
      Статья посвящена исследованию лингвистических особенностей климатической фантастики на примере романа Кормака Маккарти «Дорога» (The Road). Анализируется влияние постапокалиптического климатического фона на язык повествования, ...
    • Языковые средства передачи страха в рассказах Г. Лавкрафта (на примере рассказа «Данвичский ужас») 

      Чирва, А. В. (БГМУ, 2026)
      Статья посвящена анализу языковых средств создания атмосферы ужаса в рассказе Г.Ф. Лавкрафта «The Dunwich Horror». Рассматриваются характерные для автора стилистические приемы: архаизмы, книжная лексика, инверсия, а также ...
    • Особенности преподавания английского языка китайским студентам в условиях медицинского вуза (из опыта работы) 

      Тихонович, И. И. (БГМУ, 2026)
      При обучении китайских студентов медицинскому английскому важно объединять коммуникативный, лексический, аудиолингвистический и другие адаптивные методы с эмпатией к их языковым и культурным особенностям, что существенно ...
    • Роль и значение коммуникативных ситуаций в обучении говорению на иностранном языке в неязыковом вузе 

      Скачинская, И. А. (БГМУ, 2026)
      В статье рассматриваются преимущества коммуникативного подхода к изучению иностранного языка в неязыковом вузе, принципы создания коммуникативных ситуаций и их возможные формы.
    • Роль и значение коммуникативных ситуаций в обучении говорению на иностранном языке в неязыковом вузе 

      Скачинская, И. А. (БГМУ, 2026)
      Содержание и формы обучения иностранному языку, как неотъемлемой части профессиональной подготовки врача, находятся в постоянной взаимосвязи с общими изменениями в системе высшего медицинского образования. Отражение в ...
    • Обучение фонетическим средствам убеждающей коммуникации как важный компонент профессионального лингвообразования 

      Простотина, О. В. (БГМУ, 2026)
      Убедительная коммуникация играет ключевую роль в различных сферах, включая политику, маркетинг, образование и публичные выступления. Одним из ее важнейших компонентов является фонетика- наука о звуках речи, их производства, ...
    • Семантическое моделирование в системе глагольной префиксации 

      Осьмак, О. В. (БГМУ, 2026)
      В статье рассматриваются вопросы системного описания производных, а именно семантического моделирования в системе глагольной префиксации немецкого языка. Особое внимание уделяется таким понятиям как словообразовательная ...
    • Принципы и способы организации групповой работы на занятиях по иностранному языку 

      Менжинская-Войтова, А. В.; Абедковская, И. Ю. (БГМУ, 2026)
      В статье рассматриваются основные принципы и методы организации групповой работы на уроках иностранного языка в вузе.

      Белорусский государственный медицинский университет | Библиотека БГМУ | Контакты
       

       

      ISSN 2521-6562 online

      Просмотр

      Весь РепозиторийРазделы и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

      Моя учетная запись

      ВойтиРегистрация

      Индексация

      Google ScholarOpenDOARROAD ISSNrepositories.webometrics.info

      Белорусский государственный медицинский университет | Библиотека БГМУ | Контакты