Recently added

Титульный лист. Обложка

Белорус. гос. мед. ун-т (2017)

Содержание

Белорус. гос. мед. ун-т (2017)

Текст как ресурс обучения речевому общению в практическом курсе РКИ

Алиева, Г. А. (2017)

Тематические уроки в форме ролевой игры при обучении русскому языку как иностранному

Антипова, И. А. (2017)

Контроль уровня коммуникативной компетенции иностранных абитуриентов в учебно-профессиональной сфере общения

Баранова, И. И. (2017)

Интернет-лингвистика: методологическая целесообразность

Баркович, А. А. (2017)

Обучение профессиональной лексике студентов-медиков на примере синонимии

Белова, А. В. (2017)

З вопыту арганізацыі самастойнай работы курсантаў пры вывучэнні дысцыпліны «Беларуская мова (прафесійная лексіка)»

Блізнюк, І. А. (2017)

О некоторых видах работ при обучении языку специальности иностранных магистрантов

Божкова, М. И. (2017)

Фразеологизм как инструмент активизации речевой деятельности иностранных студентов (на материале русского языка как иностранного)

Бондаренко, В. В.; Бондаренко, Л. Н. (2017)

Отбор и организация текстового материала в целях обучения иностранных студентов языку специальности (естественнонаучный профиль)

Борисова, Л. Н.; Дубинина, Л. Л.; Манивская, Т. Е. (2017)

Использование рабочей тетради на продвинутом этапе обучения русскому языку как иностранному

Будько, М. Е.; Сушкевич, П. В. (2017)

Развитие межкультурной компетенции иностранных студентов на занятиях РКИ

Букаева, Е. В.; Кузьмина, Т. В. (2017)

Вывучэнне курса «Беларуская мова. Прафесійная лексіка» студэнтамі-інафонамі

Варанец, В. І. (2017)

Современные подходы в преподавании языка специальности на примере подъязыка информатики (уровень ТРКИ-1 - ТРКИ-2)

Васильева, Т. В. (2017)

Особенности организации работы на занятиях по русскому языку как иностранному в разноуровневой группе учащихся

Вильтовская, А. А.; Махнач, Ю. И. (2017)

Особенности организации внеаудиторной работы с иностранными обучаемыми в Военной академии Республики Беларусь

Витушко, М. А. (2017)

Роль русского языка в формировании личности иностранного студента

Вольская, И. И.; Васьковцова, С. О. (2017)

Разработка урока русского языка как иностранного на тему: «Минск – столица Республики Беларусь» с использованием презентации ms power point

Гассиева, И. И.; Молочко, Н. В. (2017)

Учет различий языковых явлений в русском и французском языках при обучении русскому языку франкофонов

Гашникова, Т. В. (2017)

Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития: Recent submissions

Титульный лист. Обложка ﻿

Содержание ﻿

Текст как ресурс обучения речевому общению в практическом курсе РКИ ﻿

Тематические уроки в форме ролевой игры при обучении русскому языку как иностранному ﻿

Контроль уровня коммуникативной компетенции иностранных абитуриентов в учебно-профессиональной сфере общения ﻿

Интернет-лингвистика: методологическая целесообразность ﻿

Обучение профессиональной лексике студентов-медиков на примере синонимии ﻿

З вопыту арганізацыі самастойнай работы курсантаў пры вывучэнні дысцыпліны «Беларуская мова (прафесійная лексіка)» ﻿

О некоторых видах работ при обучении языку специальности иностранных магистрантов ﻿

Фразеологизм как инструмент активизации речевой деятельности иностранных студентов (на материале русского языка как иностранного) ﻿

Отбор и организация текстового материала в целях обучения иностранных студентов языку специальности (естественнонаучный профиль) ﻿

Использование рабочей тетради на продвинутом этапе обучения русскому языку как иностранному ﻿

Развитие межкультурной компетенции иностранных студентов на занятиях РКИ ﻿

Вывучэнне курса «Беларуская мова. Прафесійная лексіка» студэнтамі-інафонамі ﻿

Современные подходы в преподавании языка специальности на примере подъязыка информатики (уровень ТРКИ-1 - ТРКИ-2) ﻿

Особенности организации работы на занятиях по русскому языку как иностранному в разноуровневой группе учащихся ﻿

Особенности организации внеаудиторной работы с иностранными обучаемыми в Военной академии Республики Беларусь ﻿

Роль русского языка в формировании личности иностранного студента ﻿

Разработка урока русского языка как иностранного на тему: «Минск – столица Республики Беларусь» с использованием презентации ms power point ﻿

Учет различий языковых явлений в русском и французском языках при обучении русскому языку франкофонов ﻿