Recently added

Элементы дистанционного обучения в освоении студентами-медиками языка специальности

Гирфанова, Э. М. (2017)

Художественный текст в методике преподавания русского языка как иностранного как средство формирования межкультурной компетенции

Головня, М. В. (2017)

Роль самостоятельной работы в курсе русского языка как иностранного

Грибкова, А. А. (2017)

Об «иммунитете» к чужому слову и иноязычных заимствованиях

Гринкевич, Е. И.; Буховец, С. К. (2017)

Учебник по специальности – одна из форм письменной научной коммуникации

Гринцевич, Т. И. (2017)

О проблемах формирования грамматических навыков у иностранных учащихся

Громова, О. И. (2017)

Обучение навыкам профессиональной речи (аудирование) иностранных учащихся, изучающих экономическую теорию, в практике преподавания русского языка как иностранного

Дворкина, Е. А. (2017)

Применение игровых технологий на уроках русского языка как иностранного (начальный этап)

Дерунова, А. А.; Гаврусева, Л. А. (2017)

Особенности обучения русскоязычной медицинской терминологии: лексико-семантический и коммуникативный аспекты

Дерябина, М. А.; Неведомская, О. В. (2017)

Крылатые слова в тексте: лингвистический и лингвокультурологический комментарий при обучении русскому языку как иностранному

Доминикова, С. Ф. (2017)

Концепция культурного интеллекта кросс-кульурного образования

Дроздова, Н. В. (2017)

Основные аспекты преподавания курса «Практикум межкультурной коммуникации» у иностранных учащихся

Ефимчик, О. Е. (2017)

Отражение динамики стереотипов семейных ролей в средствах массовой информации Беларуси: лингводидактический аспект

Жизневская, О. Н. (2017)

Текст по специальности как объект обучения русскому языку как иностранному

Занкович, Е. П. (2017)

Слово как объект изучения в аспекте методики преподавания русского языка как иностранного

Ивашень, Е. И.; Стойка, Г. Л. (2017)

Совершенствование языка специальности студентов-инофонов в процессе изучения специальных дисциплин

Игнатович, Л. В. (2017)

Образовательный потенциал экскурсионной речи в курсе русского языка как иностранного

Игнатович, Т. В. (2017)

Современные подходы к формированию коммуникаивной компетенции у иностранных студентов на основе междисциплинарных связей

Ковынёва, И. А.; Петрова, Н. Э. (2017)

Национально ориентированные коммуникативные технологии в обучении русскому языку

Кожевникова, М. Н.; Тимофеева, И. М. (2017)

Обучение русскому языку как иностранному с учетом транспозиции и интерференции

Кожухова, Н. Е.; Аксенова, Г. Н. (2017)

Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития: Recent submissions

Элементы дистанционного обучения в освоении студентами-медиками языка специальности ﻿

Художественный текст в методике преподавания русского языка как иностранного как средство формирования межкультурной компетенции ﻿

Роль самостоятельной работы в курсе русского языка как иностранного ﻿

Об «иммунитете» к чужому слову и иноязычных заимствованиях ﻿

Учебник по специальности – одна из форм письменной научной коммуникации ﻿

О проблемах формирования грамматических навыков у иностранных учащихся ﻿

Применение игровых технологий на уроках русского языка как иностранного (начальный этап) ﻿

Особенности обучения русскоязычной медицинской терминологии: лексико-семантический и коммуникативный аспекты ﻿

Крылатые слова в тексте: лингвистический и лингвокультурологический комментарий при обучении русскому языку как иностранному ﻿

Концепция культурного интеллекта кросс-кульурного образования ﻿

Основные аспекты преподавания курса «Практикум межкультурной коммуникации» у иностранных учащихся ﻿

Отражение динамики стереотипов семейных ролей в средствах массовой информации Беларуси: лингводидактический аспект ﻿

Текст по специальности как объект обучения русскому языку как иностранному ﻿

Слово как объект изучения в аспекте методики преподавания русского языка как иностранного ﻿

Совершенствование языка специальности студентов-инофонов в процессе изучения специальных дисциплин ﻿

Образовательный потенциал экскурсионной речи в курсе русского языка как иностранного ﻿

Современные подходы к формированию коммуникаивной компетенции у иностранных студентов на основе междисциплинарных связей ﻿

Национально ориентированные коммуникативные технологии в обучении русскому языку ﻿

Обучение русскому языку как иностранному с учетом транспозиции и интерференции ﻿