Искать
Отображаемые элементы 161-170 из 170
Использование когнитивного подхода при формировании компетенций специалистов медицинского профиля
(БГМУ, 2020)
Объектами когнитивной науки являются познавательные процессы и механизмы адаптации человека к реальности. Благодаря когнитивному анализу и моделированию решаются важные задачи, связанные со сложными, слабо формализованными ...
Использование игр во время изучения и закрепления лексического материала на примере темы «Квартира»
(БГМУ, 2020)
В статье рассказывается об играх для студентов с нулевым уровнем языковой подготовки, которые можно использовать на уроках РКИ во время изучения и закрепления лексического материала на примере ...
Особенности преподавания русского языкакак иностранного монгольским студентам
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются особенности обучения русскому языку как иностранному монгольских студентов. Обращается внимание на особенности преподавания темы «Порядок слов в русском языке». Приводятся примеры возможных ошибок ...
Значение социокультурного фона для понимания русскоязычного художественного текста иностранными студентами
(БГМУ, 2019)
Статья посвящена обучению иностранных студентов чтению художественных текстов на русском языке, в частности, созданию мультимодального социокультурного фона произведения, который облегчает понимание. Представлены также ...
Учебник русского языка для студентов-иностранцев естественнонаучного профиля. Прагматический компонент его содержания
(БГМУ, 2020)
Статья посвящена Учебнику и его прагматическому содержанию. Учебник занимает центральное место в практике обучения русскому языку
как иностранному, поэтому рассматривается, как главный, обязательный компонент в ...
Практический аспект использования художественных фильмов медицинской тематики на уроках РКИ
(БГМУ, 2019)
В данной статье авторы рассматривают практический аспект использования художественных фильмов на уроках РКИ в медицинском вузе. На примере работы с фильмом «Джузеппе Москати: исцеляющая любовь» предлагается система ...
Лингвокультурологический ресурс прецедентных феноменов в обучении РКИ
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваютсянекоторые аспекты внеязыкового и языкового содержанияпрецедентных феноменов и некоторые аспекты лингвометодической работы с ними при обучении русскому языку как иностранному. Интерпретация ценностного ...
Реализация лингвокультурологического подхода в практике обучения РКИ
(БГМУ, 2019)
Концепция взаимосвязи языка и культуры представлена как ключевая в со-
временной парадигме иноязычного образования. Лингвокультурологический подход рассматривается как один из эффективных подходов в методике преподавания ...
Важность ИКТ-компетенций современного преподавателя русского языка как иностранного
(БГМУ, 2019)
В статье рассматриваются некоторые актуальные вопросы обучения РКИ на основе возможностей ИКТ, развития комбинированных технологий обучения, вопросы подготовки квалифицированных специалистов в области русского языка ...
Особенности применения интерактивных методов на занятиях по РКИ
(БГМУ, 2019)
Занятия по РКИ с применением интерактивных методов и приемов способствуют оптимизации учебного процесса. Авторами рассматривается использование интерактивной модели при работе с художественным текстом.