Искать
Отображаемые элементы 51-60 из 109
Игровые элементы обучения на уроках РКИ как средство адаптации
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются игровые методы как средство обучения, а также как инструмент языковой, психологической и социально-культурной адаптации иностранных учащихся на этапе довузовской подготовки. Приводятся ...
Контрольные работы по РКИ как средство активизации учебной деятельности студентов
(БГМУ, 2020)
Авторы рассматривают роль контрольных работ по русскому языку как иностранному в учебном процессе. Отмечается, что текущий и тематический контроль является мощным стимулом, позволяющим активизировать учебную деятельность ...
Речевая разминка на занятиях РКИ
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются основные виды и формы проведения начального этапа занятия по русскому языку как иностранному – речевая разминка и речевая зарядка.
Содержание процесса формирования коммуникативной компетенции студентов на уроках русского языка как иностранного
(БГМУ, 2020)
В статье рассматривается понятие коммуникативной компетенции, а также некоторые аспекты ее формирования у иностранных студентов на занятиях по русскому языку как иностранному. Обосновывается необходимость введения в структуру ...
Работа над глагольными приставками на занятиях по РКИ
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются вопросы использования при словообразовании и толкования значений глагольных приставок в процессе изучения русского языка в иностранной аудитории.
Нарратив пациента в обучении иностранных студентов-медиков русскому языку
(БГМУ, 2020)
В статье рассматривается актуальность использования адаптированных и аутентичных записей нарративов пациентов при обучении студентов-медиков профессиональной коммуникации на русском языке.
Учет национальных особенностей в работе с китайскими учащимися на факультете доуниверситетского образования
(БГМУ, 2020)
В статье раскрывается необходимость учета национальных особенностей китайских учащихся особенно на начальном этапе их обучения в вузах Республики Беларусь. Акцент делается на важность знания национальной ...
Аутентичный медиатекст как средство формирования коммуникативной компетенции на занятиях по русскому языку как иностранному
(БГМУ, 2020)
В статье рассматривается использование аутентичных медиатекстов на занятия по русскому языку как иностранному. Представлены требования к указанным медиатекстам и примеры заданий на различных этапах работы.
К вопросу об использовании видеотехнологии на занятиях в клубе русского языка
(БГМУ, 2020)
В статье представлены цели и преимущества использования видеотехнологии на внеучебных занятиях в клубе русского зыка. Видеотехнология рассматривается как инновационная технология, направленная на формирование у иностранных ...
Грамматический аспект обучения научному стилю речи в курсе русского языка как иностранного
(БГМУ, 2020)
Статья посвящена вопросам формирования у иностранных учащихся языковой компетенции в учебно-профессиональной сфере общения. Овладение научным стилем речи в курсе русского языка как иностранного является ...