Репозиторий БГМУ
    • русский
    • English
  • русский 
    • русский
    • English
  • Войти
Просмотр элемента 
  •   Главная
  • Материалы съездов, конференций, семинаров
  • Материалы съездов, конференций, семинаров. 2024
  • Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития
  • Просмотр элемента
  •   Главная
  • Материалы съездов, конференций, семинаров
  • Материалы съездов, конференций, семинаров. 2024
  • Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития
  • Просмотр элемента
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Прагматычны змест комплексных знакаў прыпынку

Pragmatic content of complex punctuation marks

Thumbnail
Открыть
475_480.pdf (309.9Kb)
Дата
2024
Автор
Шаршнёва, В. М.
Metadata
Показать полную информацию

Аннотации

Анатацыя. Мэта артыкула – раскрыць прагматычныя ўласцівасці комплекснай пунктуацыі, абумоўленыя дыскурсіўнымі і экспрэсіўнымі магчымасцямі, здольнасцю змяшчаць дадатковую інфармацыю і выражаць ацэначныя значэнні. Адзначаецца сувязь прагматычнага патэнцыялу знакаў прыпынку з іх аб’яднаннем у разнастайныя пунктуацыйныя комплексы. Ілюстрацыйна пацвярджаецца імпліцытная насычанасць пунктуацыйных комплексаў, іх уплыў на выражэнне сэнсавых адценняў, накіраваных стваральнікам тэксту да рэцыпіента.
 
Abstract. The purpose of the article is to reveal the pragmatic properties of complex punctuation, conditioned by discursive and expressive possibilities, the ability to contain additional information and express evaluative meanings. The connection between the pragmatic potential of punctuation marks and their unification into various punctuation complexes is noted. The implicit richness of punctuation complexes, their influence on the expression of the semantic shades sent by the creator of the text to the recipient are illustratively confirmed.
 

Библиографическое описание

Шаршнёва, В. М. Прагматычны змест комплексных знакаў прыпынку / В. М. Шаршнёва // Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития : материалы XXIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 окт. 2024 г. / под ред. Т. Н. Мельниковой (отв. ред.) [и др.] – Минск, 2024. – C. 475-480.
URI
https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/45279
Collections
  • Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития [105]

Белорусский государственный медицинский университет | Библиотека БГМУ | Контакты
 

 

ISSN 2521-6562 online

Просмотр

Весь РепозиторийРазделы и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематикаЭта коллекцияДата публикацииАвторыНазванияТематика

Моя учетная запись

ВойтиРегистрация

Индексация

Google ScholarOpenDOARROAD ISSNrepositories.webometrics.info

Белорусский государственный медицинский университет | Библиотека БГМУ | Контакты