Драматический текст в иноязычной аудитории: прагматический аспект (на примере пьес-ремейков)

Abstract

Аннотация. Статья рассматривает использование драматических текстов-ремейков в обучении русскому языку как иностранному. На примере пьес В. Сигарева «Метель» и Н. Коляды «Моцарт и Сальери» анализируется роль художественных текстов в развитии коммуникативных навыков студентов. Авторы делают выводы о том, что интертекстуальность и знакомые образы способствуют лучшему пониманию студентами современных произведений и успешному усвоению языка.

Abstract. The article considers the use of dramatic remake texts in teaching Russian as a foreign language. Using the example of V. Sigarev's plays «Blizzard» and N. Kolyada's «Mozart and Salieri», the role of artistic texts in the development of students' communication skills is analyzed. The authors conclude that intertextuality and familiar images contribute to a better student understanding of modern works and successful language acquisition.