Использование приемов интерактивных технологий в преподавании химии

Abstract

В статье обоснована необходимость применения в процессе преподавания не только методов активного взаимодействия «преподаватель-слушатель» а также более совершенных предметно-развивающих стратегий, учитывающих методологические, педагогические, дидактические, и другие принципы обучения.

The article substantiates the need to use in the teaching process not only methods of active interaction “teacher-listener”, but also more advanced subject-development strategies that take into account methodological, pedagogical, didactic, and other principles of teaching.