Сравнительная характеристика преподавания морфологии вегетативной нервной системы на кафедрах нормальной анатомии Военно-медицинской академии и Белорусского государственного медицинского университета

Abstract

Аннотация. Преподавание вопросов морфологии вегетативной нервной системы с учетом базисной подготовки современных обучаемых является актуальной задачей современной медицины. Знание данного раздела создает необходимый базис для успешного освоения смежных теоретических и клинических дисциплин. В статье изложены сведения по особенностям организации учебного процесса при изучении автономной нервной системы на кафедрах нормальной анатомии Военно-медицинской академии и Белорусского государственного медицинского университета. Приводится характеристика тематического плана при проведении практических занятий, лекции, итоговых занятий и экзамена. Прослежена преемственность использования результатов научных исследований в преподавании указанных вопросов, основанная на тесном сотрудничестве кафедральных коллективов.

Annotation. Teaching the morphology of the autonomic nervous system, taking into account the basic training of modern trainees, is an urgent task of modern medicine. Knowledge of this section creates the necessary basis for the successful development of related theoretical and clinical disciplines. The article provides information on the specifics of the organization of the educational process in the study of the autonomic nervous system at the departments of normal Anatomy of the Military Medical Academy and the Belarusian State Medical University. The article describes the thematic plan for conducting practical classes, lectures, final classes and exams. The continuity of the use of scientific research results in the teaching of these issues is traced, based on the close cooperation of cathedral collectives.