| dc.contributor.author | Вильтовская, А. А. | |
| dc.contributor.author | Махнач, Ю. И. | |
| dc.contributor.author | Тивари, И. В. | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-24T07:45:52Z | |
| dc.date.available | 2019-07-24T07:45:52Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/24584 | |
| dc.description | Вильтовская, А. А. Принципы интенсификации обучения русскому языку как иностранному = The principles of intensification of Russian as a foreign languauge teaching / А. А. Вильтовская, Ю. И. Махнач, И. В. Тивари // Беларусь - Индия - Россия: сотрудничество в области преподавания русского языка как иностранного: материалы интернет-конференции, Москва, 13 нояб. 2018 г. / редкол.: Т.Н. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГМУ ; Науч. мир, 2019. – С. 28-33. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Данное исследование посвящено проблеме интенсификации обучения русскому языку как иностранному. В статье анализируются традиционный и интенсивный тип обучения, приводятся аргументы в пользу последнего. Авторами проводится подробный анализ принципов интенсификации обучения (принципа личностного общения, принципа устной основы обучения и устного опережения, принципа активности речевого поведения учащихся и др.), предлагаются варианты заданий, обеспечивающих практическую реализацию данных принципов. В качестве самостоятельного выделяется принцип новизны. В ходе исследования обосновывается необходимость интенсификации образовательного процесса с целью повышения его эффективности. | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГМУ | ru_RU |
| dc.subject | Языкознание | ru_RU |
| dc.subject | Русский язык как иностранный | ru_RU |
| dc.subject | РКИ | ru_RU |
| dc.title | Принципы интенсификации обучения русскому языку как иностранному | ru_RU |
| dc.title.alternative | The principles of intensification of Russian as a foreign languauge teaching | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
