Искать
Отображаемые элементы 11-20 из 108
Асноўныя напрамкі, якія вызначаюць эфектыўнасць выкладання рускай мовы як замежнай
(БГМУ, 2020)
Праца адлюстроўвае асноўныя псіхолага-педагагічныя і арганізацыйныя ўмовы, якія забяспечваюць паспяховасць выкладання рускай мовы як замежнай у замежнай аўдыторыі. Падкрэсліваецца неабходнасць зняцця ...
Коммуникативные задачи, стратегии и тактики в современной лингваметодике обучения РКИ
(БГМУ, 2020)
В данном сообщении рассматриваются коммуникативные задачи, стратегии и тактики в обучении РКИ и способы их реализации.
Лингводидактическая стратегия как необходимый инструментарий современного образовательного процесса
(БГМУ, 2020)
В статье представлена Лингводидактическая стратегия обучения русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Рассматривается модульная организация образовательного процесса, информационное ...
Новые темы для дисциплины «Лингвострановедение»
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются особенности преподавания «Лингвострановедения» как отдельного аспекта в рамках преподавания русского языка как иностранного студентам уровня В1, В2, С1. Дается краткий обзор имеющейся учебной базы ...
К вопросу об использовании аудиовизуальных средств обучения в процессе формирования профессиональной компетенции иностранных студентов-медиков
(БГМУ, 2020)
В статье даётся описание системы работы по формированию аудитивных навыков иностранных студентов-медиков на материале диалога, максимально приближенного к реальной ситуации «врач-пациент» в роддоме. На основе ...
Адекватная интерпретация профессионального текста как основа формирования коммуникативной культуры обучающихся
(БГМУ, 2020)
В докладе рассматривается последовательность формирования умений письменной интерпретации научного текста у студентов с родным русским языком. Презентуется разработанное с учётом изложенных приоритетов учебное пособие по ...
Описание картины как один из элементов занятия по русскому языку как иностранному у студентов-художников
(БГМУ, 2020)
Статья посвящена особенностям работы над описанием картин на занятиях по русскому языку как иностранному у студентов-художников, обучающихся по системам 3+3, 3+4. В работе рассматриваются принципы отбора картин, этапы ...
Обучение технике письма. Формирование графических навыков
(БГМУ, 2020)
В статье излагаются системные принципы обучения технике письма,
анализируются основополагающие требования при обучении письму, проводится дифференциация видов соединения букв.
Современный учебник РКИ в контексте межкультурной коммуникации
(БГМУ, 2020)
В статье анализируется методические основы современного учебника РКИ в контексте межкультурной коммуникации. Рассматривается социокультурная составляющая современного и актуального языкового материала, на базе ...
Коммуникативные задания к адаптированному тексту
(БГМУ, 2020)
При планировании урока необходимо помнить о функциональной направленности занятия. Речевую деятельность иностранных учащихся предлагается формировать с помощью адаптированных текстов, сопровождаемых заданиями, ...