Словообразовательные модели феминтивов в практике преподавания РКИ
Abstract
В статье рассматриваются словообразовательные модели феминитивов в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Приведены некоторые модели производных, которые могут выступать объектом изучения в иностранной аудитории. The article discusses the derivational model feminities in the aspect of teaching Russian as a foreign language. Some models of derivatives that can be the object of study in a foreign audience are given.
Description
Окуневич, Ю. А. Словообразовательные модели феминтивов в практике преподавания РКИ / Ю. А. Окуневич // Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития : материалы XX Междунар. науч.-практ. конф. посвящ. 45-летию каф. белорус. и рус. языков УО БГМУ, 3 окт. 2019 г. / редкол.: Т. Н. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 453-458.
