Описание картины как один из элементов занятия по русскому языку как иностранному у студентов-художников

Abstract

Статья посвящена особенностям работы над описанием картин на занятиях по русскому языку как иностранному у студентов-художников, обучающихся по системам 3+3, 3+4. В работе рассматриваются принципы отбора картин, этапы работы над описанием картины, приводятся примеры отдельных упражнений, характеризуется страноведческая, коммуникативная и грамматическая составляющая такой работы.

The article is devoted to the peculiarities of the work on the description of paintings at the lessons of Russian as a foreign language for students-artists studying in the systems 3+3, 3+4. The work considers the principles of selection of paintings, stages of work on the description of the painting. The examples of individual exercises are given. The scientific , communicativ e an d grammatical component of such work is characterized.