| dc.contributor.author | Кузьмина, Т. В. | |
| dc.contributor.author | Малашкина, Т. К. | |
| dc.contributor.author | Родина, Е. И. | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-26T08:24:44Z | |
| dc.date.available | 2020-05-26T08:24:44Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/28301 | |
| dc.description | Кузьмина, Т. В. Учебная экскурсия как средство социальной адаптации и аккультурации иностранных студентов в Республике Беларусь / Т. В. Кузьмина, Т. К. Малашкина, Е. И. Родина // Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития : материалы XX Междунар. науч.-практ. конф. посвящ. 45-летию каф. белорус. и рус. языков УО БГМУ, 3 окт. 2019 г. / редкол.: Т. Н. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 292-296. | ru_RU |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены цели и виды учебных экскурсий как форм внеаудиторной работы, представлены их различные аспекты (воспитательный, социокультурный, научно-познавательный, эстетико-культурологический) и сделан вывод о важной роли экскурсии в процессе социальной адаптации и аккультурации иностранных студентов-медиков на начальном этапе обучения. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article considers the goals and types of study excursion as forms of extracurricular activities, presents their various aspects (educational, sociocultural, scientific-cognitive, aesthetic and cultural) and concludes that the excursion plays an important role in the process of social adaptation and acculturation of foreign students in Belarus. | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГМУ | ru_RU |
| dc.subject | Языкознание | ru_RU |
| dc.title | Учебная экскурсия как средство социальной адаптации и аккультурации иностранных студентов в Республике Беларусь | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
