Об опыте социокультурной адаптации иностранных учащихся в Москве

Abstract

Проблемы социокультурной адаптации иностранных учащихся являются наиважнейшими в работе любого университета, принимающего на обучение зарубежных граждан. Только в комфортной среде они могут наиболее эффективно воспринимать преподаваемый им материал по различным учебным дисциплинам. Процесс социокультурной адаптации начинается на подготовительном факультете.

Problems of social cultural adaptation of foreign students are most important in the work of any university teaching specialists for other countries. Effective academic process can be comfortable environment. Adaptation process starts as soon as they arrive at the preparatory faculty.